تعليقات الباحث في الصحافة الكويتية (2)

تعليقات الباحث في الصحافة الكويتية 2015 (2)

 التقط مراهق مقطع فيديو لنفسه بينما يجري تجربة "خطيرة" على جسمه باستخدام الألعاب النارية، حيث أ

شعل صاروخين من صواريخ الألعاب النارية في صدره مباشرة  ،رفع المراهق مقطع الفيديو تحت عنوان "تعلم الطريقة الصعبة" على موقع يوتيوب، حيث انتشر انتشاراً واسعاً على الإنترنت، ونصحت صحيفة دايلي ميل البريطانية المراهقين والأطفال بعدم إجراء هذه التجربة داخل منازلهم خوفاً على سلامتهم، مشيرة إلى أنه من حسن حظ المراهق أن النيران لم تشتعل في الغرفة بأكملها (الأنباء 16/11/2015 )

 تعليق:

كثيرا ما حذرنا من نشر مقاطع الفيديو التي تعرض السلوكيات الخاطئة التي يتأثر بها الأطفال والمراهقون لذا نقول أن مواقع الانترنت مثل يوتيوب له سلبيات كثيرة منها عرض السلوكيات الخاطئة وان هذا الموقع يهدم كل ما يتعلمه طلاب المدارس من السلوكيات الحميدة في المنزل والمدرسة  فماذا ينتظر المسئولون في التربية في دول العالم ؟  وكيف يقضون على هذه السلبيات ؟ 

...................................

كشفت دراسة أجرتها عدة جامعات بريطانية على عينات عشوائية من مستخدمي الهاتف النقال، عن عدد المرات التي يتفقد فيها كل شخص هاتفه النقال يومياً. تقول الدراسة أيضاً بأن الشخص العادي يستخدم الجهاز لمدة خمس ساعات في اليوم، أي ما يعادل حوالي ثلث الوقت الذي يبقى مستيقظا فيه، ويتفقد جهازه أثناء هذه الفترة حوالي 85 مرة بحسب النتائج التي أظهرتها جامعة نوتنغهام ترنت. وأظهرت النتائج بأن المستخدمين يستخدمون هواتفهم عدد مرات يعادل ضعفي ما كانوا يتوقعون.

وقالت الدكتورة سالي أندروز، وهي طبيبة نفسية في جامعة نوتنغهام ترنت للعلوم الاجتماعية: "لقد سلطت دراستنا الضوء على بعض التفاصيل المهمة فيما يتعلق سلوك تفقد الهاتف لدى الناس. وتبين بأنهم يجهلون عدد مرات استخدامهم لهاتفهم الذكية يومياً" بحسب صحيفة ميرور البريطانية (الأنباء 1/11/2015 )

 تعليق :

خمس ساعات يقضيها المستخدم مع هاتفه شيء غير طبيعي ولعل أكثر وقته يذهب هباء وقد يحتاج الإنسان خاصة الشباب إلى هذا الوقت في حياته الدراسية والاجتماعية والوظيفية وبالتالي إضاعة الوقت مع الهاتف يعني خسارة الإنسان وفشله في حياته العامة والخاصة دون أن يشعر بهذا الفشل أو لا يريد الاعتراف بذلك ، وللمزيد تابع مقالاتنا ودراساتنا المنشورة في موقعنا المسار للبحوث التربوية والاجتماعية .

 .................................................................................

أكد الجيران أن «تصريح وزير الاعلام الشيخ سلمان الحمود حول مشروع القانون كان واضحاً بأنه لن يبسط سلطانه على المواقع الشخصية والمدونات، وبالتالي لا يوجد ما يبرر رفض البعض لتنظيم الأعلام عبر المواقع الالكترونية المتخصصة ، وبدوره شدد النائب عبدالله المعيوف على أهمية إقرار قانون منظم للأعلام الالكتروني في الوقت الراهن «خصوصاً بعد التطورات التي بدأ يشهدها هذا المجال في ظل انتشار الأجهزة الذكية وسهولة استخدام هذه الأجهزة في نقل المعلومات والحصول عليها ، وشدد المعيوف على أن «تنظيم الأعلام الالكتروني يعد ضمانة وتنظيماً للحريات وحماية لكرامات وسمعة الآخرين، لا سيما وان هناك من استغل الفراغ التشريعي في هذا الشأن وجعل من الفضاء الالكتروني وسيلة للنيل من المشتغلين في الشأن العام والإساءة إليهم زوراً وبهتاناً (الراي 25/10/2015  )

تعليق :

بحكم تخصصنا في مجال التسلط عبر الانترنت خاصة بين أوساط طلبة المدارس نقول يجب أن تسن قانون حماية الطلاب من هذا التسلط  إلى جعل هذا التسلط لا يؤثر على الطلاب دراسيا واجتماعيا ونفسيا

 .......................................................

بيّنت نتائج استطلاع حديث للرأي عن مدى تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في الطالب الجامعي أكاديميا من إعداد قسم البحوث والدراسات في إدارة الإرشاد الأكاديمي بعمادة شؤون الطلبة وشمل 194 طالباً وطالبة في الجامعة أن %77 منهم يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي من ساعة إلى 6 ساعات يوميا، ووفقا للنتائج فقد أقرت نسبة %66 من الطلبة أنهم يتصفحون مواقع التواصل الاجتماعي أثناء المحاضرات الدراسية ، ورأي %46 منهم فقط أن هذه المواقع زادت من عملية تواصلهم مع أعضاء هيئة التدريس، بينما %16 رأوا أنها لا تزيد التواصل بينهم وبين الأساتذة و%38 رأوا أنها تزيد التواصل بين الطالب والأستاذ في بعض الأحيان.
ووفقا للاستطلاع، فقد أكد %31 فقط من الطلبة أن مواقع التواصل الاجتماعي تؤثر في تركيزهم واستيعابهم أثناء المحاضرة الدراسية، بينما قال %36 منهم أنها تؤثر إلى حد ما، و%34 منهم نفوا تأثيرها ، وبيّنت النتائج أن %31 من الطلبة يرون أن مواقع التواصل الاجتماعي تشغل حيزا كبيرا من الوقت المخصص للدراسة، بينما %49 منهم قالوا أنها تشغل حيزا من الوقت إلى حد ما ، وأكدت نسبة %52 من الطلبة أن لهذه المواقع دوراً في تطوير شخصية الفرد، و%40 رأوا أن دورها محدود، بينما %8 منهم نفوا دورها في تطوير الذات، وقال %31 منهم أن هذه البرامج أثرت في مستواهم الدراسي، و%40 رأوا أنها أثرت إلى حد ما في المستوى الدراسي، بينما نفى ) منهم تأثيرها في مستواهم الدراسي ، ووفقا للاستطلاع، فإن %48 فقط من الطلبة رأوا أن هذه المواقع تساعدهم في بحوثهم الدراسية، و%33 منهم رأوا أنها تساعدهم إلى حد ما، بينما %19 قالوا أنها لا تساعدهم في البحوث الدراسية. وبيّن الاستطلاع أن %52 من الطلبة يتابعون حسابات أعضاء هيئة التدريس على مواقع التواصل الاجتماعي، وحسابات تابعة للإدارة الجامعية و( من الطلبة يتابعون هذه الحسابات، في بعض الأحيان  (  القبس  21/10/2015 )

تعليق:

لقد أجرينا دراسة : أثر مواقع التواصل الاجتماعي على طلبة المدارس والجامعات ديسمبر 2013 ونأمل أن يطلع عليها الطلبة ومن يريد إجراء دراسة وكافة التربويين لكي يعرفوا أثر هذه المواقع الاجتماعية على الطلبة بالمدارس والجامعات في غياب مقرر دراسي بشان سلبيات هذه مواقع الانترنت سواء في مناهج المدارس أو الجامعة وترقبوا هذا المقرر في موقعنا المسار للبحوث التربوية والاجتماعية

 ..................................................

التقط مقطع فيديو صادم لطالبة صينية أجبرت على تناول الفضلات من سلة القمامة من قبل زميلاته داخل فصل بإحدى المدارس الصينية، وسط ضحكات وسخرية بقية الطلاب  (الأنباء 17/10/2015 )

تعليق:

  ذكرنا كالعادة أن ما ينشر عبر يوتيوب من مقاطع ليس بالضرورة تكون مقاطع حقيقية وهادفة وإنما من أجل السخرية والاستهزاء والتفاخر بكثرة التعليق على المقطع  لذا في هذا المقطع تجد أن الطلاب والطالبات قاموا بإنتاج هذا المقطع دون أن يظهر مسئول في المدرسة أو معلم أو مشرف جناح مع تعالي الصياح في الفصل  لذا نصح الصحافة الالكترونية بألا تضيع وقت القراء بهذه المقاطع وأن تتأكد من صحة المعلومات ووثاقة المصدر

........................................

انتشر فيديو على مواقع التواصل الاجتماعي لكلب يدعي قيادة سيارة لعبة، بينما طفل جالس بجواره ، وتتحكم الأم، وتدعى جيسيكا وولف، بحركة وسرعة السيارة اللعبة الخاصة بابنها، لكنها تبدو وكأن الكلب هو الذي يقود المركبة. كما حصل الفيديو على أكثر من نصف مليون مشاهدة في أقل من أسبوع (  الأنباء 10/10/2015  ) .

تعليق:

للأسف جيل الانترنت جيل يضيع وقته في مشاهدة لقطات مصورة لا يستفيد منها سوى الضحك وتعليق ساخر وتباهي و..هذا الجيل يحتاج إلى مراجعة النفس وتنمية الذات ومعرفة السلبيات التي تطرح في مواقع الانترنت ويتأثر بها جيل الانترنت فمتى يرجع إلى رشده  لا بأس بالاطلاع على دراستنا جيل الانترنت صفاته وأخلاقياته المنشورة في موقعنا المسار للبحوث التربوية والاجتماعية .

................................

كشف وكيل وزارة الأوقاف المساعد للشؤون المالية والإدارية والأمين العام للجنة العليا للوسطية م.فريد عمادي عن أنه يتم إخضاع المتشددين داخل السجون ممن يحملون فكرا متطرفا لدورات مكثفة على مدار 6 ساعات يوميا  ، وقال عمادي في تصريحات لـ«الأنباء» إن اغلب النتائج إيجابية جدا وجلهم بدأت أفكاره تتغير بنسبة تفوق الـ 90%، مشيرا إلى أن جهود الوسطية أثمرت هذا النجاح بفضل مجموعة متخصصة من دعاة الوسطية والذين نجحوا في محاورة هؤلاء المتشددين ومناظرتهم بصحيح الدين وتغيير تلك الأفكار والآراء الشاذة (الأنباء 10/10/2015)

تعليق: 

يجب مراقبة كل المواقع الالكترونية التي تدعو إلى العنف والإرهاب وحجبها كي يصبح الإنسان سوياً ويحمل فكرا وسطيا طالما هناك مثل هذه المواقع ووراءها دول تكيد للإسلام والمسلمين ( إسرائيل ) فأن الفكر المتطرف لا ينمحي عن فكر الشباب المسلم أليس كذلك ؟   

 .........................

قال منسق فريق ديوان المعلوماتية لجائزة سمو الشيخ سالم العلي الصباح للمعلوماتية الدكتور ثلايا الفوزان أن ديوان المعلوماتية الخامس مبادرة من المبادرات التي تنهض بها الجائزة والتي نتج عنها الكثير من الأفكار والآراء المثمرة والتي تنعكس إيجابياً على المجتمع الكويتي. وأوضح منسق فريق ديوان المعلومات  أن الديوان الخامس ناقش اليوم الدور المنوط بهيئة الاتصالات في الكويت التي صدر القانون رقم 37 لسنة 2014 بإنشائها لتتولى تنظيم قطاع الاتصالات والإشراف عليه ورقابته في البلاد وحماية مصالح المستخدمين ، وأشار إلى صلاحيات الهيئة في وضع اللائحة التفصيلية للمصطلحات الفنية المستخدمة في قطاعي الاتصالات وتقنية المعلومات وتشجيع المنافسة والاستثمار ووضع ضوابط وشروط منح رخص شبكات وخدمات الاتصالات أو الإنترنت بالإضافة إلى مراقبة التداخلات وجودة الطيف الترددي وجمع المعلومات المتعلقة بقطاعي الاتصالات وتقنية المعلومات لإرشاد المستخدمين وحماية أمن الدولة المعلوماتي (جريدة الشاهد  7/10/2015  )

تعليق:

الاهتمام بالانترنت ونشره وسرعت "للمزيد اطلع على دراساتنا ومقالاتنا في موقعنا المسار للبحوث التربوية والاجتماعية ه كلها أمور جيدة لكن  قانون رقم 37 لعام 2014 لم يحمي وينظم السلوكيات التي يرتكبها طلاب المدارس فيما يعرف ب " التسلط أو التنمر ، Cyber bullying

....................................................................

أشعلت سيدة سعودية موقع التواصل الاجتماعي تويتر بنشرها مقطع فيديو يصور زوجها أثناء تحرشه بالخادمة داخل مطبخ البيت، ونشرت المقطع واصفة زوجها بـ'الخائن'، رأت الزوجة السعودية أن أقل عقاب يمكن أن يستحقه زوجها 'الخائن' هو كشف فعلته وفضحه عبر شبكات التواصل الاجتماعي، بعد أن ضبطته وهو يتحرش بالخادمة أثناء تواجده داخل المطبخ، ما أثار العديد من التعليقات والآراء التي تباينت وتعددت بين مؤيد وناقد أو بالأحرى بين 'الستر والفضح' (جريدة الآن 6/10/2015 )

تعليق:

ذكرنا في تعليقات سابقة في عدة أماكن أن مواقع الانترنت عبارة عن الشيطان الذي توعد بكشف عورات الناس ( الأعراف /20و22و26 و27 وطه / 121 وقد حذرنا كثيرا عبر هذه التعليقات بأخذ الحذر والانتباه بعدم التصرف غير اللائق في الأماكن العامة والخاصة وهناك عيون كاميرات الهواتف الغبية التي تترصد الإنسان لتفضحه عبر مواقع التواصل الاجتماعي

 ..........................................

للمرة الثانية على التوالي، صور الشاب الأميركي كوبي بيرسين فيديو يظهر مدى خطورة وسائل التواصل الاجتماعي على الأولاد والبنات من حيث التغرير بهم. وكان الفيديو الأول خاصاً بخطر مواقع التواصل الاجتماعي على البنات القاصرات، والثاني على الأولاد الذين تترواح أعمارهم بين 12 و13عاماً ،الغريب في الفيديو الذي ستشاهدونه هو أن الآباء قد جعلوا أولادهم يشاهدون الفيديو الأول بغرض تنبيههم حول خطورة التواصل مع الغرباء عبر الانترنت، والفصح عن أية معلومات شخصية يمكن أن يتم استغلالها فضلا عن عدم الخروج مع الغرباء أو حتى الركوب في سيارة غريب أو دخول منزل لا يعرفونه، ولكن مع ذلك تمكن المصور كوبي من التأثير على عقول هؤلاء الأطفال، فماذا لو كان كوبي شريرا حقيقيا لا ممثلا! (الأنباء 3/10/2015 )

 تعليق:

ليس المهم أن يكون هذا الشاب " كوبي " شريراً طالما ينبه الآباء إلى الجوانب السلبية لمواقع الانترنت الاجتماعية وهذه حقيقة بالفعل والدراسات تشير إلى أثر هذه المواقع على الأطفال والمراهقين والشباب بل والكبار وأيضا الصحافة الالكترونية كل يوم تكشف لنا السلبيات التي تعرضها هذه المواقع أليس كذلك ؟ ويمكنكم الاطلاع على دراستنا أثر مواقع التواصل الاجتماعي على طلبة المدارس والجامعات ديسمبر 2013  في موقعنا : المسار للبحوث التربوية والاجتماعية .

 ...................................

منذ إعلان شركة «آبل» الأميركية، عن أحدث إصداراتها من الهواتف المحمولة، وعشاق التكنولوجيا ينتظرون طرحها بفارغ الصبر، حيث تحدى العشرات من أنصار «آبل» البرد والمطر في مدينة سيدني الأسترالية، منتظرين منذ أيام في طوابير طويلة لشراء آيفون 6 إس و6 إس بلس الجديدين اللذين طرحتهما الشركة في أستراليا ودول أخرى ابتداء من أمس، وبدا مشهد الطوابير كما لو كان هناك مجاعة وينتظر السكان المساعدات (الوطن 26/9/2015 )

تعليق:

جيل الانترنت جيل عجيب للأسف يضيع وقته وجهده في أمور تافهة فلماذا هذا الانتظار الطويل ولماذا لا يستخدم هذا الجيل هذا الانتظار في قضايا مصيرية ؟ الانتظار الطويل في الجو البارد للحصول على جهاز مهما يكون ثمنه غالياً ومميزاته الفريدة إلا أن هذه المزايا أكثرها في الهواتف السابقة .

............................

ووفق مصدر أمني فإن «مواطنة ثلاثينية قصدت مخفر منطقة الفنطاس وأبلغت بأنها تعرّضت للسب والقذف والتشهير عبر شبكة الإنترنت من قبل 3 أشخاص، وقاموا بكتابة عبارات سيئة بحقها ووصفوها بكلمات بذيئة ، وأفاد المصدر بأن «الشاكية زوّدت رجال الأمن بنسخة من الكتابات التي دوّنها المتهمون الثلاثة وقاموا بتداولها بينهم، وقام الأمنيون بتسجيل قضية سب وقذف وتشهير وإساءة استخدام هاتف وتمت إحالتها إلى إدارة الجرائم الإلكترونية في الإدارة العامة للمباحث الجنائية للبحث والتحري عن المتهمين وضبطهم على ذمة القضية لاتخاذ ما يلزم بحقهم (الراي 25/9/2015 ).

تعليق:

لا بد من التحقيق مع الجناة والضحية حيث أن الضحية تتحمل بعض الجرم نتيجة فتح المجال للجناة في تعقبها عبر الانترنت ، لذا نوصي أن الضحية قد يعاقبها القانون إذا وضعت صورة لها أو أرسلت تعليقاً مسيئاً أو ..أو مما يجعل الجاني يرد ، لا بد من الاطلاع على دراستنا : قضية ابتزاز الفتيات عبر الانترنت أغسطس 2014 المنشورة في موقعنا : المسار للبحوث التربوية والاجتماعية .

...................................................

حظر مفتي كازاخستان، التقاط صور السيلفي مع الأضاحي عند النحر في عيد الأضحى .  
وحذر المفتي في بيان على موقع دار الإفتاء من هذه الممارسات، مؤكداً أنه "لا يمكن المفاخرة بمثل هذا السلوك، فلا يجب أن تعلم شمال المرء ما تنفق يمينه ،  وقال إن "نشر مقاطع فيديو أو صور على الشبكات الاجتماعية بحثاً عن الشعبية مخالف للمبدأ  (الأنباء 25/9/2015 )

تعليق:

هذا الخبر يعكس جهل جيل الانترنت بتعاليم الدين والإخلاص لله     .           

..........................................................

توفي مؤخراً سائح ياباني يبلغ من العمر 66 عاماً، بعد أن سقط عن درج خلال محاولته التقاط صورة "سلفي" مع صديقه في "تاج محل"  ، وفاة الرجل رفعت عدد قتلى "السلفي" إلى 12 خلال عام 2015. وفي مقارنةٍ بسيطة، سُجلت عام 2015 ثماني حالات وفاة ناجمة عن هجمات القرش في العالم بحسب موقع "ماشابل".والخلاصة الحقيقية هي أن عدد الوفيات بسبب "السلفي" تخطى عدد الوفيات التي سببتها هجمات سمك القرش.الواقع الأليم يعود لعدة أسباب وأهمها، عدم تركيز المسافر خلال التقاطه الصورة ما يجعله عرضة لخطر قد يكون بسيطاً أو حقيقياً.

قد يكون سبب وفاة السائح الياباني الوقوع عن الدرج، ولكن أسباب الوفاة خلال التقاط صور "السلفي" متعددة، بعض السياح دهسوا بسبب محاولاتهم التقط الصور خلال مرور القطار.

بالإضافة إلى القطارات، أغلقت عدة حدائق للحيوانات أبوابها أمام السياح هذا الصيف بعد ازدياد عدد الزوار الذين يعمدون إلى تجاهل قوانين السلامة في الحديقة بهدف التقاط صور "سفلي" مع حيوانات قد يكون الاقتراب منها خطيراً. 

وفي فرنسا، أبدت مجموعة "تور دو فرانس" الخاصة بسباق الدراجات الهوائية انزعاجها بسبب تصرفات الجمهور العام المنصرم حيث عمدت بعض المعجبات إلى الاقتراب من الطريق المخصص للسباق بهدف التقاط صور "سلفي" أيضاً.

لا دراسات واضحة تؤكد ما إن كانت أعداد الضحايا تتجه إلى الارتفاع خلال السنوات القادمة ولكن المؤكد أن بعض الأماكن السياحية بدأت باعتماد إجراءات احترازية صارمة مثل منع التقاط "السلفي" أو منع استخدام عصا "السلفي" على الأقل، لأن الصورة، بحسب وزير الداخلية الروسي، "قد تكلف السائح حياته اليوم" (الأنباء 23/9/2015 )

تعليق:

ظاهرة سيلفي ظاهرة تؤدي بحياة الإنسان لكن الناس لا يتعظون بحالات الوفاة من جراء التقاط صور سيلفي ويمكن الاطلاع على دراستنا : ظاهرة سيلفي أسباب .. سلبيات

 ...................................ز

ذكر المركز الوطني للإحصائيات الصحية بالولايات المتحدة أن 34% من الأطفال والشبان الأميركيين يحصلون على نسبة كبيرة من غذائهم اليومي من مطاعم الوجبات السريعة، الأمر الذي يؤثر على صحة أكثر من 12 مليون طفل وشاب أميركي.

التقرير الذي غطى الفئة العمرية من عامين وحتى 19 عاماً، ذكر أن الوجبات السريعة مرتبطة بزيادة السعرات الحرارية وتدني جودة النظام الغذائي.

وطبقاً لبيانات المركز الوطني للإحصائيات الصحية فإن 12% من الأطفال والشبان الذين شملتهم الدراسة يحصلون على 40% من السعرات الحرارية من مطاعم الوجبات السريعة ومطاعم البيتزا.

وجاء في التقرير أن من تتراوح أعمارهم بين 12 و19عاماً يستهلكون ضعف المتوسط اليومي من سعراتهم الحرارية من الوجبات السريعة مقارنة بالأطفال الأصغر سناً.

وتفاقم ظاهرة البدانة في العالم عادة ما يسجل معها ارتفاع متزايد في الأمراض الناتجة عنها، فلا شك أن مريض السمنة هو الأكثر عرضة للإصابة بالذبحة الصدرية وارتفاع ضغط الدم وتصلب الشرايين ومرض السكري. (الوطن 19/9/2015 )

تعليق :

اطلع على دراستنا بعنوان : جيل الانترنت صفاته ..أخلاقياته وسوف تنشر في موقعنا : المسار للبحوث التربوية والاجتماعية قريبا ، وتركز على السلبيات التي يعاني منها جيل الانترنت أي من ولد بعد عام 1985 عام انتشار الانترنت بين الناس خاصة في قضية البدانة التي يعاني منها بعض أفراد هذا الجيل .

.........................................

سجل وافد إيراني في مخفر شرطة السالمية قضية تزوير في محررات بنكية ضد مجهول، وذلك بعد أن قام الشخص بإجراء 3 عمليات بنكية من رصيد الإيراني وبموجب هذه العمليات تمكن اللص من سرقة 203 دنانير وقال الإيراني أن العمليات البنكية تلك أجريت بأنشطة الإنترنت وأن بطاقته البنكية بحوزته (   الأنباء 17/9/2015 )

تعليق:

  كثرت عمليات الابتزاز مع انتشار الانترنت  بين الناس وكثير من الناس لا يعرفون من شبكة الانترنت سوى أنها تسهل التواصل وجمع المعلومات ونشر التعليقات والصور بينما هناك سلبيات منها سهولة اختراق القراصنة حسابات بنكية نتيجة لغباء العميل وثقته بالهاكرز الذي يبتز أمواله بعد أخ البيانات الخاصة به لذا على العملاء ألا يصدقوا أقوال هؤلاء اللصوص ولا يجروا أي عملية بنكية إلا بعد الرجوع إلى البنك الذي يتعامل معه